Leggere, ascoltare messaggi, tenere aggiornata la propria agenda. Tutto questo, è ulteriormente facilitato, al non undente e all'ipovedente grazie all'evoluzione di hardware e software

III SEMINARIO SULLE NUOVE TECNOLOGIE INFORMATICHE

Presentate a Rimini nuove soluzioni Hardware e Software per non vedenti

Marco Mattioli

L’Istituto Cavazza ha promosso anche quest’anno la giornata nazionale sugli ausili e sui servizi informatici per i non vedenti. Dato l’interesse delle edizioni precedenti, si è pensato di dedicare al tema un intero fine settimana, precisamente i giorni 22-23-24 ottobre 1999, presso l’Hotel Continental di Rimini. L'incontro è stato caratterizzato da una mostra tiflotecnica, alla quale hanno preso parte diversi distributori e produttori italiani e stranieri e da un seminario di studio e di approfondimento sulle nuove tecnologie informatiche.
L’intera manifestazione è stata organizzata in collaborazione con la Presidenza nazionale dell’Unione Italiana Ciechi, il Consiglio Regionale U.I.C. Emilia Romagna ed ha ricevuto il patrocinio della Regione Emilia Romagna.
Tra i distributori e costruttori ospiti, presenti all’esposizione, ricordiamo Tiflosystem S.p.a., Voice Systems S.r.l., Office Center, Zychem, Parrot S.A., F. H. Papenmeier e MDV S.a.s., i quali hanno presentato diverse soluzioni elettroniche ed informatiche per i non vedenti. Presso lo spazio espositivo dell’Istituto Cavazza erano presenti Hans W. Ring, responsabile vendite internazionale della ditta F.H. Papenmeier ed Alberto Benassati, tecnico progettista della ditta MDV S.a.s., con lo scopo di esporre le novità in campo hardware e software dei rispettivi marchi, distribuiti in Italia dal Polo Informatico Nazionale.
Per la parte hardware, Ring ha presentato la nuova serie di terminali Braille prodotti da Papenmeier, denominata Braillex EL, a 40, 66 ed 80 caratteri, che ha la peculiarità di poter operare sotto Windows 95 e 98 grazie ai drivers per gli screen readers Windots e Jaws, e di offrire un elevato livello di ergonomia per gli utenti.
Questo grazie alla introduzione di una speciale barra di navigazione, un tasto lungo 54 cm disposto nella parte frontale del terminale, lungo la riga Braille. Premendo tale barra con il pollice, in alto, in basso, a sinistra o a destra, l’utilizzatore sposta la linea di lettura attraverso lo schermo video, senza dovere togliere le mani dalla riga Braille.
Per la parte software è stata presentata la nuova versione di Visulex LP-Win , un programma particolarmente adatto agli ipovedenti, in grado di ingrandire le informazioni presenti sullo schermo, incluse le immagini. Grazie alla integrazione di un sintetizzatore vocale, l’utente può ora leggere testi oppure ascoltare un messaggio sonoro in relazione al desktop, alle finestre di Windows ed ai menu degli applicativi.
Benassati ha introdotto la nuova versione del computer Braille MB408L, nel quale sono stati implementati una espansione di memoria interna di circa 5 MB ed un chip di orologio. Sarà così possibile aggiungere alle funzioni di gestione files di testo, di calcolatrice e di rubrica quelle di calendario, sveglia e reminder di appuntamenti.
Per la stampa in Braille si è potuto provare il recente modello prodotto dalla azienda svedese Index, denominato 4X4 PRO, che ha la peculiarità di rendere semplice e veloce la fase di produzione di documenti. Integra infatti un sistema che consente la stampa del singolo foglio in 4 facciate ad interpunto con una bordatura in rilievo inserita nella parte mediana, per poter poi facilmente ripiegare e rilegare i documenti prodotti.
A breve sarà inoltre rilasciato il programma WinBraille che, con il driver incapsulato, consentirà l’editing e la trascodifica dei testi in ambiente Windows e sarà compatibile con tutti i modelli di stampanti marcati Index.
Nell’ambito del seminario, hanno suscitato l’interesse del pubblico partecipante la presentazione del corso multimediale e interattivo su Windows 95 e della letteratura italiana accessibile in CD-ROM realizzati dal CISAD (Centro Informatico per la Sperimentazione di Ausili Didattici) ed il dibattito sull’alfabetizzazione informatica in ambiente Windows.